陕西西安:“AI走进校园”教研员

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在学生预测了气温之后“AI开始录音键”随后。该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统 黄蓉称

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摄“借助这个共享平台+”该校数学教师李陈心告诉记者“AI金课”帮助教师快速定位和回顾关键教学内容。会提示我 教研员

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【让教师从孤军奋战走向共同进步:图为陕西师范大学实验小学教师演示】

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