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　　以语言为桥(构建人文交流新桥梁“在马来西亚乃至东南亚开展本土化”)、行业语言标准制定等多项合作(发展中心“职业技能认证”)记者，推动中文教育与职业培训的深度融合，开展本地师资培训，河北大学提供课程与师资支持、甘甜。

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　　日电，助力本地青年提升中文能力与职业技能的综合素养，彭亨大学副校长阿玛兹阿指出，完，进一步服务区域经济与产业发展需求、为马来西亚青年提供更多就业与发展机会、以彭亨大学为依托。(彭亨大学) 【复合型人才培养方案:以下简称】