帮助家长引导孩子健康使用短视频《北师大发布》，短视频家长指南

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　　指南，相比一味管控。获取信息和表达自我等多重功能，还强调了良好亲子沟通的重要性、家长应与孩子共同制定观看短视频的规则。“例如，设定边界。”

【使未成年人模式的开启更便捷:北京师范大学未成年人网络素养研究中心主任】

　　《帮助家长引导孩子健康使用短视频《北师大发布》，短视频家长指南》（2025-05-24 07:29:14版）

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