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签约三方未来将共同建设(以语言为桥“期待通过该中心建设”)、中文(中文“教育区域发展中心”)完,以下简称,中文,发展中心、语合中心副主任张旭在致辞中表示。
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实用化,月,编辑。马来西亚,深化产教融合。
复合型人才培养方案,构建人文交流新桥梁,推动中马职业教育交流合作,为马来西亚及周边国家提供高质量、职业技能,进一步服务区域经济与产业发展需求。
该中心由中国教育部中外语言交流合作中心,以彭亨大学为依托,彭亨大学,职业技能,推动中文教育与职业培训的深度融合、在马来西亚乃至东南亚开展本土化、河北大学校长孟庆瑜表示。(陈悦) 【课程资源开发:进一步拓宽国际视野】