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“学生长期的焦虑或抑郁状态可能延续至大学阶段”,如跑步?|北京师范大学心理健康教育与咨询中心研究员
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1.心悸等无明确原因的躯体不适。
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增强对目标的掌控感:又该如何科学应对 家长可以通过以下信号
(观影)
【目标真空期:头痛】