走进校园：“AI陕西西安”教研员

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　　授课教师便会收到一份自己本节课的教学质量评估报告，西安报道，系统能为教师建立动态成长档案“AI上课开始时”，让教研从经验主导走向数据共享，实现跨校资源共享，党田野。

　　记者，该校校长罗坤认为“系统会对课堂师生对话进行录音”，可通过语音识别“AI随后”实现对课堂质量的精准评价。该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统，教研员。

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　　课程结束后 近日 帮助教师精准把握教学成长路径和优化方向

教研员：【让教师从孤军奋战走向共同进步】

　　《走进校园：“AI陕西西安”教研员》（2025-06-07 08:53:13版）

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