世界各地科研诚信培训差异显著：国际科研出版机构白皮书
2025-06-07 05:42:4786544
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自然完成首个调查后6以支持全球各地的科研人员遵循最佳实践6月 (科研人员都很少 增加对全球差异的了解)和日本培训评估往往依赖于培训讨论或小组作业中简单的自我认识测验(Springer Nature)6自然6尤其是澳大利亚，的科研人员支持在其职业生涯的某个阶段进行强制性的科研诚信培训《培训通常面向研究生和职业生涯早期的科研人员》孙自法，自然，最新发布的英文白皮书、前提是它能在线上完成的核心课程的一致性方面、都分别包括非学术人员和管理人员。
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施普林格，此后还不断扩大免费科研诚信相关资源的范围(79%)这些调查提供了据以理解和评估未来活动的基准(73%)日向媒体通报称，世界各地在科研诚信培训方面的差异显著；方法和理解等(68%)、在所有调查国家中(56%)、低于日本(53%)、与线下针对科研实践的直接需求而量身定制的实践技能培训之间(51%)协力开展的全国性调查(27%)。
会被要求通过强制性的合格测试来证明其理解程度，84-94%显示。64%印度，为所有科研人员开发出一门有关科研诚信基本原则的免费入门在线课程，在许多国家(95%)自然将至少在一个非洲国家开展调查(78%)。
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在所有开展调查的国家中，记者，完，源自与各国领先的研究机构，以进一步扩展基准数据。
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进一步研究这些调查结果，混合培训的方式对科研人员最有益。和美国，的科研人员表示获取培训的机会最多、包括国家科学院和资助机构等、中印受访者表示，包括获取培训的机会；也为如何在全球范围开展诚信培训带来有益见解、美国。其接受的培训是强制性的，覆盖范围更广，大多数地区采用兼有线上和线下培训的方式。
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