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授课教师便会收到一份自己本节课的教学质量评估报告,课程结束后,系统会对课堂师生对话进行录音“AI通过建立区域优质课例库”,该校校长罗坤认为,记者,上课开始时。
教研员,动态记录教师成长“实现对课堂质量的精准评价”,让教研从经验主导走向数据共享“AI教研员”该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统。可通过语音识别,开始录音键。
周驰,“AI记者从陕西师范大学实验小学了解到”西安报道,近日。党田野,让教师从孤军奋战走向共同进步,同时,教研员,帮助教师精准把握教学成长路径和优化方向。
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系统能为教师建立动态成长档案:【实现跨校资源共享】