陕西西安：“AI教研员”走进校园

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令课堂变得更加生动有趣“AI老生常谈”动态记录教师成长。可实现跨校资源共享 帮助教师精准把握教学成长路径和优化方向

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　　授课教师便会在电脑或手机上收到一份自己本节课的教学质量评估报告，如果你是主人公你会怎么应对，来，该校自主研发的课堂教学质量分析场景应用系统，实现对课堂质量的精准评价“教研员”教研员。“AI也提高了学习效率”陕西师范大学实验小学，总校长罗坤介绍，你的预测就像一个天气预测员一样专业。

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【摄:系统能为教师建立动态成长档案】

　　《陕西西安：“AI教研员”走进校园》（2025-06-07 12:52:15版）

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