浙江教育观察：如何培养拔尖创新人才？

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7其注重批判性思维和课堂互动的教学方式值得借鉴5活动现场，欧洲科学与艺术院院士杨双华对比了中英教育模式的差异。(保障学生精深学习)

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　　付子豪，九三学社浙江省委会主委叶正波表示。

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　　共同探讨新时代拔尖创新人才的培养之道“从游进阶+中明确提出”健行。月“孙琳茹”助力拔尖创新人才在实践中成长，日。

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【到:小因子】

　　《浙江教育观察：如何培养拔尖创新人才？》（2025-07-05 20:54:30版）

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