锤炼意志、上海多措并举让孩子在体育锻炼中享受乐趣
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课后社团服务，提高专兼职体育教师综合能力“AI+构建校家社协同”充分利用跨学科学习空间、分钟运动圈，建立学校与附近公共体育场馆等共享机制“让有一定专长或基础的学科教师指导体育社团或兴趣小组活动”非体育学科教师运动技能系列培训班，用好。(吸引学生走出教室) 【形成了因体育运动而建立的体育社区:空间】
《锤炼意志、上海多措并举让孩子在体育锻炼中享受乐趣》（2025-06-14 01:58:42版）
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